nouveau 1968 ou nouveau 1984?

Nouvelles de la faculté de la Rochelle
Ce 16 novembre, Maxime BONO, Député-Maire de La Rochelle, a reçu une délégation
d’étudiants de La Rochelle;
Après remise du texte voté en assemblée générale, ces derniers ont évoqué la récente loi votée dans la torpeur du mois d’août relative aux universités.
Ils ont fait part de leur inquiétude devant certaines dispositions de la loi, en particulier celle relative au recrutement de Professeurs non titulaires et ont insisté sur l’absence de moyens d’accompagnement des dispositions nouvelles.
Ils ont également beaucoup insisté sur les conditions difficiles d’accès au logement pour les étudiants de notre pays, sur la modicité des bourses et l’insuffisance de l’accompagnement social.
De cet entretien, marqué du sceau de la responsabilité, il est apparu que, hélas, les récentes enquêtes qui mettaient en avant la situation précaire de nombre d’étudiants de France, reflétait bien une triste réalité.
Le Député-Maire s’est engagé à saisir, à la prochaine occasion, le Conseil Municipal et le Conseil Communautaire de ces difficultés, de ces inquiétudes et solliciter une motion de soutien venant de ces assemblées.
Déclaration de l’UNEF
Ce que veulent les étudiants
Entretien avec Valérie Pécresse – jeudi 15 novembre 2007
Les étudiants se mobilisent depuis plusieurs semaines contre les conséquences de la loi LRU. Les dangers contenus dans la loi sont en outre amplifiés par le contexte budgétaire dégradé de cette rentrée 2007, et ce malgré les promesses du gouvernement.
Les étudiants tiennent aussi à démontrer leur attachement à un service public d’enseignement supérieur permettant à l’ensemble des étudiants de réussir.
Les inquiétudes des étudiants se focalisent sur trois aspects :
1- La loi menace la démocratie universitaire et les personnels  
Ce que refusent les étudiants  
Les étudiants refusent que la loi remette en cause la démocratie universitaire : les pouvoirs des présidents d’universités sont accrus sans contre-pouvoir, et les étudiants sont exclus des instances universitaires, la loi faisant baisser à 10% à 20% le nombre d’étudiants dans les CA (contre 20 à 25% jusque là).
Les étudiants refusent que les personnels soient précarisés à travers le développement des emplois contractuels et la mise en concurrence des étudiants et des personnels, les étudiants pouvant être recrutés par les universités, sans aucun élément garantissant qu’ils ne remplaceront pas les personnels.
Ce que demandent les étudiants :
Des modifications législatives de la loi LRU pour :
• Une composition démocratique des instances de l’Université
• Un recrutement des enseignants chercheurs transparent
• Une limitation du recrutement contractuel des personnels
• L’encadrement de l’emploi étudiant à travers un statut protégé (de type MI-SE) qui garantisse un aménagement horaire pour poursuivre les études et une rémunération à 1,2 SMIC.
2- La loi augure d’un désengagement financier et politique de l’Etat de l’enseignement supérieur
 
Ce que refusent les étudiants :
La loi facilite le recours au financement privé en développant les fondations universitaires. Adossée à un budget en pénurie, dans lequel seuls les crédits en direction de la recherche privée augmentent, cette loi constitue un cocktail explosif qui creusera les inégalités entre les universités attractives récoltant beaucoup de fonds privés, et les autres dont le financement s’assèchera.
 
Ce que demandent les étudiants :
• Une loi de programmation budgétaire pluriannuelle garantissant 1 milliard d’euros d’augmentation par an du budget des universités attribué par l’Etat
• Un cadrage national des diplômes garantissant des diplômes nationaux et l’égalité des étudiants sur le territoire à travers des intitulés de diplômes et des modalités de contrôle des connaissances nationaux
 
3- La loi risque de remettre en cause la démocratisation de l’enseignement supérieur  
Ce que refusent les étudiants :  
L’UNEF a obtenu que la loi n’instaure ni sélection, ni augmentation des droits d’inscriptions.
Cependant, à travers l’orientation active les étudiants craignent une procédure brutale de régulation des flux. Surtout, la loi n’apporte aucune réponse à l’échec massif des étudiants en 1ère année et à la précarité des étudiants, faisant de l’objectif de 50% d’une classe d’âge au bac un slogan plus qu’une réalité.
 
Ce que demandent les étudiants :
• La suppression de l’obligation de recours au dispositif d’orientation active
• La mise en place d’un plan pluriannuel pour la réussite en licence, permettant d’arriver à 50% d’une classe d’âge au niveau licence avec : un recrutement d’enseignants chercheurs massifs pour amener les 1ers cycles universitaires au taux d’encadrement des classes préparatoires aux grandes écoles, une refonte des cursus…
• L’adoption de mesures d’urgences permettant d’assurer le pouvoir d’achat étudiant pour 2008
• L’adoption d’une loi d’orientation sur l’aide sociale pour sortir les étudiants de la précarité, permettant d’arriver à 50% d’étudiants boursiers (contre 30% aujourd’hui) et d’augmenter le montant des bourses de 10%