En visite à Périgueux, Nicolas Sarkozy a décliné la réorganisation des programmes qui accompagnera, à la rentrée prochaine, la suppression de l’école du samedi. Les écoliers n’auront plus que 24 heures de cours par semaine, contre 26 heures actuellement. L’enseignement sera recentré sur le Français, le calcul et l’instruction civique et morale.
Retour aux fondamentaux  
Les « nouveaux programmes de l'école primaire présenteront en quelques pages, dans un langage évitant tout jargon, l'ensemble d'un cursus disciplinaire désormais recentré sur le français et les mathématiques », explique le Président.  
Ces programmes « donneront la priorité absolue à la maîtrise de la langue ». C'est à dire le vocabulaire, l'orthographe et la grammaire.
En mathématiques, les « automatismes en calcul seront créés aussi tôt que possible grâce notamment à la pratique régulière du calcul mental ». Les programmes privilégieront « la résolution de problèmes liés à la vie courante".  
   
Maternelle
Il s'agira de faire de l'école maternelle « le lieu d'un véritable apprentissage de la langue orale. Car il est impossible d'apprendre à lire et écrire, tout aussi impossible de compter et de calculer, si l'on ne sait déjà parler correctement ».  
Instruction morale  
« L'abandon de l'enseignement de la morale à l'école n'a pas été un progrès mais au contraire un recul. C'est la raison pour laquelle j'ai demandé à Xavier Darcos (ministre de l'Education) de prévoir dans les nouveaux programmes, l'instruction civique.  
Seront donc (re)mises à l'honneur: "L'apprentissage des règles de politesse et de bonne tenue, la connaissance et le respect des valeurs et des emblèmes de la République française (drapeau tricolore, Marianne, l'hymne national, à l'écoute duquel nos enfants devront se lever) "
« Cet enseignement présentera également, pour les plus grands, les règles élémentaires d'organisation de la vie publique et de la démocratie: le refus des discriminations, la démocratie représentative, l'élaboration de la loi, les enjeux de la solidarité nationale ». C'est « dans ce cadre que s'inscrira l'initiation des enfants au drame de la Shoah. »  
   
L'évaluation des professeurs et des élèves  
 
 Les inspections dans les classes « auront lieu tous les deux ans, au lieu de quatre actuellement en moyenne. (L’évaluation) s'attachera d'abord aux progrès des élèves, et non au choix de telle ou telle méthode pédagogique, que je veux laisser à la libre appréciation de l'enseignant", a affirmé Nicolas Sarkozy.  
 
« Nous n'avons pas à évaluer l'enseignant sur sa capacité à appliquer (telle) circulaire ministérielle mais sur les progrès des enfants qui lui sont confiés. (…) La méthode m'indiffère. On va s'en tenir aux résultats ».
« Parallèlement, nous allons doter notre école primaire d'un véritable système d'évaluation permettant d'identifier rapidement les difficultés et de promouvoir les solutions qui marchent. Deux évaluations nationales témoins serviront à mesurer chaque année les acquis des élèves au CE1 et au CM2 ».  
« Chaque famille recevra systématiquement, non seulement les résultats de son enfant, mais également ceux de son école (...) C'est un devoir de transparence. »

En mathématiques, les « automatismes en calcul seront créés aussi tôt que possible grâce notamment à la pratique régulière du calcul mental ». Les programmes privilégieront « la résolution de problèmes liés à la vie courante".  

« Chaque famille recevra systématiquement, non seulement les résultats de son enfant, mais également ceux de son école (...) C'est un devoir de transparence. »

Les « nouveaux programmes de l'école primaire présenteront en quelques pages, dans un langage évitant tout jargon, l'ensemble d'un cursus disciplinaire désormais recentré sur le français et les mathématiques », explique le Président.